Ai đang làm khánh kiệt đất nước? Ngân Hàng VC tê liệt hoàn toàn..

Dân Luận 29-4-14

Ai đang làm khánh kiệt đất nước?

Dương Vũ

Tác giả gửi cho Dân Luận

Dân Luận: Chúng tôi nhận được bài viết sau đây về nhóm đặc quyền trong lĩnh vực ngân hàng. Chúng tôi không có điều kiện kiểm chứng, nên xin độc giả bổ sung thêm thông tin và hãy thận trọng khi sử dụng những thông tin trong bài.

Vụ việc diễn ra hôm 24 tháng 4 năm 2014 đối với cửa hàng vàng Hoàng Mai có lẽ là bằng chứng rõ nhất về một chiều hướng mới. Đó là sẽ cướp tất cả những gì có thể cướp được. Nếu như trót lọt thì nó sẽ được nhân rộng như việc cướp đất tràn lan ở khắp mọi nơi hiện nay.

Không còn phải bàn cãi gì nữa. Nếu như trước đây Nguyễn Du có thằng bán tơ đem tai họa cho gia đình họ Vương trong Truyện Kiều thì nay thời nay có thằng bán đô (USD).

Một thằng bán đô nào đó mà giờ cũng không thấy nhắc đến và cũng không nhắc đến cả một trăm đô đó nữa thì người ta đã thấy rõ một kế hoạch được lập ra để tổ chức cướp của bà Hoàng Mai. Hoàn hảo hơn cả vụ hai bao cao su dùng rồi đối với ông Cù Huy Hà Vũ.

Vụ viêc xảy ra ngày 24.4.2014 không biết đã hoàn tất sự vi phạm chưa thì ngày 22 tháng 4 Công An Quận Bình Thạnh đã trình phương án và ngày 23.4 bà Chủ Tịch Quận đã ký lệnh khám đối với doanh nghiệp và nhà bà Hoàng Mai.

Đó là ở cấp Quận. Bởi nó diễn ra từ trên xuống dưới, trên cướp kiểu trên và dưới cướp kiểu dưới.

Vậy thì để dẫn đến câu chuyện cướp vàng, cướp ngoại tệ hiện nay, ai là người chủ mưu.

Không ai khác, thủ phạm cao nhất và chính là kẻ thực sự khuynh đảo và làm khánh kiệt đất nước này hơn nữa chính là đương kim Thống Đốc Ngân Hàng Nhà Nước Nguyên Văn Bình.

Nếu như các ngân hàng nhỏ đã nằm trong tay nhóm lợi ích của Bình thì 4 ngân hàng quốc doanh lớn nhất cũng nằm trong kế hoạch “giải tán”.

Bốn Ngân hàng lớn đó là Ngân Hàng Nông Nghiệp AGRIBANK, Ngân Hàng Đầu Tư và Phát Triển BIDV, Ngân hàng Công Thương VIETINBANK và Ngân hàng Ngoại Thương VIETCOMBANK.

Nếu như Agribank với sự thất thoát mà không cần tác động cũng tan nát thì Bidv nằm trong sự kiểm soát của Trần Bắc Hà cũng coi như đã yên tâm nằm trong sự kiểm soát của Bình.

Vietinbank sát nhập với PG bank và phần vốn nhà nước của Vietinbank đã có đại diện chủ sở hữu nhà nước mới, coi như nhà nước sẽ mất dần kiểm soát và sở hữu vốn chưa kể hệ thống con cháu nhà Phạm Huy Hùng nắm hết các vị trí quan trọng cũng như sở hữu tài sản ở đây.

Ngân hàng làm ăn tử tế nhất và uy tín nhất Vietcombank cũng đã được định đoạt sau khi Tổng giám đốc khó bảo Lê Phước Thanh bị đẩy lên làm Phó Thống Đốc Ngân Hàng Nhà Nước.

Vietcombank sẽ sát nhập với Ngân Hàng Bản Việt (Capital Bank) mà thực chất là Bản Việt thâu tóm Vietcombank. Bản Việt, vốn ảo nhưng sẽ sở hữu Vietcombank và không ai khác, Nguyễn Thanh Phượng, con gái Thủ Tướng Nguyễn Tấn Dũng sẽ sở hữu 10% của Vietcombank mới sau thương vụ này.

Một kế hoạch hoàn không thể hoàn hảo hơn cho việc tư nhân hóa tài sản công cùng với quá trình thâu tóm các nhân hàng thương mại tư nhân khác. Nguyễn Văn Bình thực sự mới là bố già của đất nước này. Chính Bình giật dây Thủ Tướng chứ không còn chuyện Thủ Tướng điều hành Bình.

Có thể đâu đó đã điểm qua những gì xảy ra với hệ thống tài chính tiền tệ của Việt Nam, tuy nhiên, chúng tôi cũng muốn điểm lại để độc giả có cái nhìn toàn diện hơn về Nguyễn Văn Bình.

Hành trình tiến thân của Thống đốc Nguyễn Văn Bình

Khi chuẩn bị gần như xong phần nhân sự của các ứng cử viên Trung ương ủy viên cho Đại hội 11, danh sách lúc đó vẫn không có Nguyễn Văn Bình. Thế mà chỉ trong một đêm, vào ngày Chủ Nhật cuối cùng để chốt danh sách vào Trung ương, Bình đã được đồng chí X chọn và làm dủ mọi cách để đưa Bình vào Trung ương và chẫm chệ ngồi trên ghế thống đốc.

Một lãnh đạo Ngân hàng nhà nước cho biết, Bình được đưa vào TƯ và leo lên chức thống đốc vì có công giúp Ba X giải quyết nợ nần của Vinashin.

Cụ thể, Bình đi ép các ngân hàng là chủ nợ của Vinashin phải khoanh nợ và xóa nợ cho Vinashin dưới chiêu bài, nếu không xóa nợ, tôi (tức Bình) mà làm thống đốc, sẽ cho thanh tra và o ép thì không sống nổi đâu. Nếu đồng ý thì tôi lên được thống đốc sẽ ưu ái. Kết quả là đã có gần chục ngân hàng dưới sự đe dọa của phó thống đốc Nguyễn Văn Bình đã buộc phải cam kết xóa cho Vinashin gần 20 ngàn tỷ đồng.

Bình đưa con số đó dâng lên anh Ba. Anh Ba đang như chết đuối vớ được cọc. Vậy là anh Ba phải chí mạng dựng lên Bình Ruồi để cứu mạng mình khỏi vụ sụp đổ của Vinashin mà lúc đó thua lỗ và thất thoát lên đến 86.000 tỷ đồng (Hiện nay cộng tất cả các khoản lãi, thuế phải trả…con số thất thoát của Vinashin lên đến 123.000 tỷ đồng- tương đương hơn 6 tỷ USD).

Nhiều ngân hàng phải xóa nợ cho Vinanshin dẫn đến thua lỗ, ngay lập tức Bình nuốt lời, cho thanh tra tiến hành các hành vi man rợ, và phải phá sản như Ngân hàng Nhà Hà Nội(Habubank). Họ buộc phải sáp nhập với Ngân hàng SHB nếu không sẽ bị hệ thống pháp luật bức tử phải chết vì: “họ đã có nhiều tội”.

Chưa kể, một số đại gia ngân hàng cũng góp tiến chạy cho Bình chân thống đốc để dễ bề thao túng thị trường tiền tệ, dễ bề đi cướp bóc tài sản của nhân dân như Bầu Kiên (Kiên Bạc) – ACB, Bắc Hà – Chủ tịch ngân hàng BIDV, Phạm Huy Hùng – Chủ tịch Vietinbank,…

Vậy là Bình Ruồi đã cứu anh Ba, từ đó Bình ruồi tha hồ tung hoành và trở thành đối tác với anh Ba. Nhiều người chưa hiểu thâm căn cố đế của câu chuyện Thủ Tướng- Thống Đốc nên suy nghĩ đơn giản. Nhiều ủy viên Bộ chính trị phải thốt lên: Giờ là thời điểm thằng Bình nó giật giây ông Ba, nó điều chỉnh Ông Ba chứ không phải ông Ba điều chỉnh nó. Nó sắp đặt hết chứ ông Ba biết gì đâu, nó bảo gì nghe thế, làm phát ngôn cho nó thôi” Chẳng thế mà ngày Ngân hàng triển khai nhiệm vụ năm 2013, Thủ tướng xuống dự và phát biểu: Tôi phải cảm ơn ngân hàng nhà nước đã thực hiện thành công…

Chưa kể, Bình cũng tìm cách khống chế anh Ba bằng những thủ đoạn cao siêu như: Dâng cho em Phượng (Con gái rượu của anh Ba) ngân hàng Bản Việt với vốn pháp định lên tới 3000 tỷ đồng. Một con bé oắt con như thế lấy đâu ra 3000 tỷ để thành lập một ngân hàng. Tiền do các bố già Phạm Huy Hùng, Nguyễn Đức Kiên (Kiên bạc), Bắc Hà…bơm cho em Phượng. Em là trung tâm của vũ trụ, là đầu mối của cấc phi vụ làm ăn bẩn thỉu nhưng tiền của em nhiều vô kể.

Điều lấy làm nhục nhã khi Ủy ban kiểm tra Trung ương Đảng vào kiểm tra nguồn gốc của 3000 tỷ, anh Ba giải thích: Đây là tiền làm ăn của các cháu (Tức Phượng và con rể Henry Bảo Hoàng). Bảo Hoàng là thanh niên mới lập nghiệp, lấy đâu ra ngần ấy tiền để đưa ra khỏi nước Mỹ. Nhưng vì sợ anh Ba, chủ nhiệm UBKT Trung ương Ngô Văn Dụ đã cho một phó chủ nhiệm của mình xác nhận số tiền này là sạch, là tiền của con rể góp vào. 

Nếu là đứa lớp 1 cũng hiểu, để chuyển được số tiền hàng trăm tỷ ra ngoài nước Mỹ, anh phải chứng minh tiền đó là tiền sạch, phải chuyển tiền qua tài khoản ngân hàng. Chỉ cần tra cứu lại trong lưu bút của ngân hàng, kiểm tra qua Interpol sau 5 phút có thể trả lời, rằng số tiền đó không phải của con rể, mà là tiền của các đại gia cống nộp cho anh Ba theo chỉ đạo của Bình ruồi.

Chạy hơn 1000 tỷ đồng để lo bỏ phiếu tín nhiệm ở Quốc Hội

Lần đầu tiên trong lịch sử, Quốc Hội Việt nam tiến hành bỏ phiếu tín nhiệm các chức danh do mình bầu ra (Tháng 5-2013). Lo sợ sẽ bị loại ngay lập tức tại cuộc bỏ phiếu này, Bình đã tổ chức đi mua phiếu tại các tỉnh mà Bình lo chưa mua được. Vậy là ngân hàng nhà nước trong vòng 2 tháng, từ tháng 3 đến tháng 5-2013, tổ chức cái gọi là: Ngân hàng nhà nước lo an sinh xã hội. Thực chất là tổ chức gặp mặt lãnh đạo tỉnh, mời anh Ba đi cùng, vừa để ra oai, để cảnh cáo các tỉnh nhưng cũng là dịp Bình đưa tiền để mua chuộc. Ngân hàng nhà nước là cơ quan quản lý, lấy đâu ra ngàn tỷ để lo cho an sinh xã hội. Với mưu mô của một con cáo già, Bình chỉ đạo các ngân hàng nộp tiền cho ngân hàng nhà nước để ngân hàng nhà nước đi lo an sinh xã hội ờ gần 30 tỉnh (các tỉnh cần mua chuộc theo danh sách của Bình, các tỉnh mà Bình có quan hệ tốt thì thôi cho dù giầu hay nghèo). Ngân hàng nào không nộp theo chỉ đạo của Bình là Bình thẳng tay trừng trị. Tiền đó dành một phần nhỏ để đưa công khai cho tỉnh dưới sự chứng kiến của báo chí, còn phần lớn để đưa lót tay cho 3 nhân vật chủ chốt là Bí thư tỉnh ủy, Chủ tịch ủy ban nhân dân và trưởng đoàn đại biểu quốc hội các tỉnh. Mỗi người được chi tới vài tỷ, thậm chí nhiều hơn với cam kết: Ủng hộ Bình trong đợt bỏ phiếu tín nhiệm ở Quốc Hội. Ngoài ra, Bình còn chỉ đạo cho giám đốc chi nhánh ngân hàng nhà nước ở các tỉnh phải đặt biệt chăm sóc các trưởng đoàn đại biểu quốc hội và các đại biểu quốc hội ở tỉnh đó.Tổng số tiền quyên góp được là hơn 1000 tỷ, Bình đã chi hết.Nhưng kết quả là Bình có số phiếu tín nhiệm thấp nhất trong các chức danh được bỏ phiếu vì những sự thất đức của Bình, vì sự điều hành yếu kém để cả nền kinh tế chết, nên số phiếu nhận được vẫn ở mức thấp nhất.

Việc làm này của Bình, cả Bộ chính trị biết nhưng vẫn làm ngơ. Bình tâm sự, giờ chỉ còn 1 người duy nhất là ông Trương Tấn Sang là chưa mua được, còn lại thì mua được hết rồi.

Bình nói: Tổng bí thư ngu, biết gì, không chấp. Nguyễn Sinh Hùng – chủ tịch Quốc Hội là người tiền bạc, đám đệ tử thân tín như Thắm – Ngân hàng Ocean Bank, Thái Hương Ngân hàng Bắc Á là nhưng con bài nằm trong tay Bình. Chưa kể Bình chi nhiều khoản rất đậm cho ông Sinh Hùng nên Bình loại ông này ra khỏi danh sách phải quan tâm. Anh Ba thì là người đã bị Bình khống chế.

 Trưởng ban tổ chức Trung ương Tô Huy Rứa thì có con trai là Tô Minh Vũ đang là nhân viên của Bình và một ngày không xa sẽ leo lên chức Vụ phó. Chưa kể Bình còn chi rất nhiều tỷ cho ông Rứa, bên cạnh ông Rứa còn bà vợ tên Nhung. Bà này là loại mồm như cái đít vịt, không hơn không kém. Bà này chỉ cần chổi cùn rẻ rách, bà cũng xin và cảm ơn. 

Bà này còn bị Tổng Cục 2 theo dõi và thấy bị các doanh nghiệp chăn dắt, nó chỉ đạo và khống chế. Bình còn cao thủ tiến cử một thằng đàn em là Thắng – phó giám đốc công ty chứng khoán ngân hàng BIDV về làm thư ký cho Trưởng Ban tổ chức Tô huy Rứa. Có nhiều đồng chí lãnh đạo đến chất vấn Rứa về việc này, Rứa để bỏ ngoài tai vì Rứa không muốn mất đi khoản tiền mà Bắc Hà và Bình đã đưa cho Rứa. Thế là nhất cử lưỡng tiện, Rứa nhận Thắng vào làm thư ký để đạt 2 mục đích: Ngầm thông báo với anh Ba Dũng là Rứa đã đầu hàng, đã đưa người của anh Ba vào ngồi bên cạnh, để anh Ba yên tâm và cũng thu một khoản lớn từ việc tuyển thư ký.

Mặc dù chạy chọt như thế nhưng phiếu tín nhiệm đạt thấp. Thấp nhưng vẫn không lo vì Bình có anh Ba, có cả Bộ chính trị đứng ra đỡ cho Bình. Và hôm nay, Bình đang đi vận động để leo lên chức Phó thủ tướng. Anh Ba đã từng động viên Bình: Nếu anh làm Tổng Thống, anh sẽ đưa chú lên Thủ Tướng, giống như B. Elsin chọn V. Putin.

Những ân oán giang hồ của Bình thống đốc:

Ai cũng biết người có công tiến cử Bình với anh Ba X và là tài phiệt cung cấp tài chính cho cuộc chay đua vị trí thống đốc cho Bình là Nguyễn Đức Kiên (Kiên Bạc). Thân đến mức Kiên đã mua cho Bình một mảnh đất gần 500 m2 ngay sát với nhà Kiên, nằm trên mặt ra Hồ Tây. Ước tính có giá thị trường thời kỳ cao điểm khoảng 250 tỷ, nhưng thời điểm này cũng phải 150 tỷ. Đây là quà Kiên tặng Bình. Khi Kiên chưa bị bắt, Bình luôn mời Kiên đến dự các cuộc họp của nội bộ ngành ngân hàng và cho Kiên được phát biểu.

Có lần, Kiên lên diễn đàn của ngân hàng nhà nước tuyên bố: Trước khi đến đây, tôi đã làm việc với 2 ủy viên Bộ Chính trị và thống nhất cao là phải tái cơ cấu ngân hàng…

Cơ quan điều tra đã cho biết: Để cướp được ngân hàng Sacombank, ông Trầm Bê – chủ của Ngân hàng Phương Nam đã trả công cho Kiên 850 tỷ. Trong đó, 50 tỷ Kiên rút ra để chi tiêu cá nhân, còn lại 800 tỷ Kiên đưa vào 8 sổ tiết kiệm, mỗi sổ 100 tỷ và Kiên đã đưa cho Bình ruồi 300 tỷ trả phần ăn chia. Việc này cả ngân hàng nhà nước biết, cơ quan điều tra rất rành.

Oái oăm thay, khi Kiên bị bắt, Bình làm văn bản đổ hết tội cho Kiên. Bình còn chạy Bộ trưởng Trần Đại Quang, Thứ trương phụ trách điều tra Phạm Quý Ngọ (đã chết) và Phan Văn Vĩnh (Tổng cục trưởng cảnh sát) cùng Hoàng Nghĩa Mai – Viện phó Viện Kiểm sát nhân dân tối cao. Đầu bài đặt ra là loại hoàn toàn điều gì liên quan trách nhiệm của Binh Ruồi. Mặt khác, Bình ra các văn bản đẩy hết trách nhiệm cho Kiên, đi chạy cho Kiên phải nhận mức án chung thân trong tù thì Bình mới yên tâm với những bí mật mà Kiên đang nắm giữ, trong số đó toàn là những bí mật chết người liên quan trực tiếp đến nhóm lợi ích như Anh Ba X, Bình Ruồi và các đại gia ngân hàng khác. Người ta ví hình ảnh Bình giống như cố tình đạp thêm mấy cái nữa dành cho một thằng đã chết.

Ân oán với Đặng Văn Thành – ông chủ cũ của Samconbank.

Đã có lúc, Sacombank được kiểm toán quốc tế đánh giá là ngân hàng thương mại tốt nhất Việt Nam, ngân hàng có giá trị đến 9 tỷ USD. Phàm là ngân hàng tốt và có giá trị, ngay lập tức vào tầm ngắm của thống đốc và nhóm lợi ích để bị cướp.

Phát hiện đây là món lời ngon, Bình xua thanh tra giám sát ngân hàng bao vây ngân hàng này, cho người vào bới lông tìm vết để có cái cớ thâu tóm. Một ngày đẹp trời, Bình tuyên bố ngân hàng Sacombank đang gặp vấn đề về thanh khoản, các ngân hàng khác không được cho Sacombank vay liên ngân hàng… và mời cơ quan điều tra vào điều tra các sai phạm của Sacombank. 

Mặt khác Bình và Kiên cho người đi thâu tóm cổ phiếu của Sacombank.Thế rồi họ đã đuổi gia đình Đặng Văn Thành phải từ bỏ quyền lợi của mình ở Sacombank.Chưa hết, Bình và anh Ba còn bàn với nhau là phải tống cổ cả gia đình Đặng Văn Thành vào tù để diệt khẩu. Lệnh triệu tập gia đình Đặng Văn Thành được phát đi. Cơ quan điều tra do Ngọ giật dây, dưới sự tham gia của Phan Văn Vĩnh đã câu lưu gia đình Đặng Văn Thành ở cơ quan điều tra, còn ép họ viết giấy “tự nguyện ở lại cơ quan điều tra”.

Ngày hôm sau, đích thân anh Ba X tổ chức một cuộc họp đặc biệt tại Văn phòng Chính Phủ với thành phần là những thuộc hạ thân tín của anh Ba gồm: Nguyễn Văn Hưởng - cố vấn an ninh, Nguyễn Văn Bình- thống đốc, đại diện lãnh đạo văn phòng chính phủ, tổng cục cảnh sát và điều tra viên cao cấp thụ lý vụ án, Phạm Quý Ngọ - thứ trưởng Bộ công an cùng đại diện Viện Kiểm Sát. Sau khi nghe Bộ Công An báo cáo toàn bộ sự việc và đề nghị bắt gia đình Đặng Văn Thành. Lúc đó đại diện Viện kiểm sát là một ông rất mới từ chối phê chuẩn với lý do không đủ chứng cứ. Phạm Quý Ngọ tuyên bố, bắt vào sẽ làm rõ thêm chứng cứ. “Tôi thề danh dự là có tội”. 

Nhưng Viện kiểm sát vẫn từ chối với nhiều lý do, chủ yếu là không đủ căn cứ cấu thành tội phạm. Anh Ba sau một hồi lo lắng, hỏi tiếp: Tất cả chúng ta ở đây phải nghĩ, xem còn tội gì nữa không để bắt bằng được? Ngay cả thống đốc Bình ngồi đó sau khi đã phái thanh tra liên ngành quần thảo vài tháng trời mà cũng không tìm ra dấu vết gì nên cũng đành ngậm đắng nuốt cay. Anh Ba hỏi tiếp tướng Hưởng: Ý kiến của anh Hưởng thế nào? Tướng Hưởng trả lời: Nếu như đại diện VIện kiểm sát nói thế rồi thì thôi. 

Cuộc họp kết thúc làm anh Ba bực mình. Kế hoạch bắt người diệt khẩu bất thành nhưng nhóm lợi ích đã cùng anh Ba, Bình Ruồi bơm tiền nhà nước thông qua các ngân hàng quốc doanh như BIDV, Vietinbank… bơm tiền cho Trầm Bê – chủ tịch HĐ quản trị. Lúc này Ngân hàng Phương Nam của Trầm Bê đang ngập nặng trong thất thoát và thua lỗ.Thế mà một ngày đẹp trời nợ nần mất hết và Trầm Bê có thêm phần ở Sacombank.

Ân oán với gia đình Đặng thị Hoàng Yến và Đặng Thành Tâm

Cho đến bây giờ, nhiều người vẫn đồn thổi nhau về lý do Đặng Thành Tâm và Đặng thị Hoàng Yến bị đánh cho khuynh gia bại sản, chỉ thiếu chút may mắn trời cho là Đặng Thành Tâm và Đặng thị Hoàng Yến đã bị bắt theo lệnh của Anh Ba nhưng cũng là chủ trương của Bình ruồi. Lý do căn bản và chủ yếu là tại kỳ họp đầu tiên của Quốc Hội, Đặng Thị Hoàng Yến dám to gan nói rằng Thống Đốc đang điều hành hệ thống ngân hàng theo kiểu mafia đời mới. Hơn ai hết, Yến hiểu Thống Đốc đang chơi các trò bẩn thỉu nhằm cướp bóc tài sản với số lượng lớn theo kiểu mà mafia Nga vẫn thường áp dụng.

Hoàng Yến lúc đó tự tin rằng mình cũng là đại biểu quốc hội, lại là người chăm sóc anh Ba rất chu đáo.

Mọi người nhớ rằng, trong một thời gian dài khi anh Ba là phó thủ tướng thường trực, sau đó là Thủ Tướng suốt nhiệm kỳ thứ nhất, chuyến đi công tác nước ngoài nào trong thành phần cũng có vợ chồng Tiền còi, vợ chồng Tuấn chợ, vợ chồng Đặng Thành Tâm, vợ chồng Hội Bitexco…và có khi là Đặng thị Hoàng Yến. Nhưng sau đó anh Ba quay ngoắt lại, tham gia cùng với Bình đánh cho kỳ chết đến mức Tâm đã tìm đến con đường tự tử, Yến thì bỏ của chạy lấy người, không dám bén mảng về nước. Ngân hàng Phương Tây bị Bình thu lại, coi như công lao của tâm là mất trắng. Dư luận đồn rằng Tâm đã phải quỳ xuống xin Bình, để Bình tha mạng cho được giữ lại một phần ngân hàng Nam Việt. Bình đồng ý nhưng để cho tồn tại theo kiểu sống dở, chết dở. Nỗi ân oán này có thể coi như điển hình của quá trình mafia hóa hệ thống chính trị và kinh tế của Việt Nam.

Quá trình tái cơ cấu ngân hàng thông qua chiến dịch đầu tiên của Bình và nhóm lợi ích đã diễn ra khá suôn sẻ, theo kịch bản gần như hoàn hảo nhưng cũng để lại tai tiếng. Phần lớn các chủ ngân hàng uất hận, căm phẫn vì bị Bình cướp đi hàng ngàn tỷ đồng.

Toàn thằng chết đi cứu thằng sống. Ngân hàng Phương Nam đang thua lỗ và mất vốn trầm trọng thì đi thâu tóm Sacombank, SHB của Hiển Mít cũng chung hoàn cảnh thua lỗ và mất vốn nghiêm trọng, thế mà o ép để cướp bằng được ngân hàng Habubank. Nếu như hệ thống pháp luật mà công tâm, chủ của Sacombank, Habubank tố cáo các hành vi vi phạm pháp luật của Bình thì chắc chắn Bình đi tù 1000 năm không hết tội. Với danh nghĩa là tái cơ cấu ngân hàng nhưng thực chất là đi ăn cướp, Bình đã lừa được cả cái Bộ chính trị và cả Quốc Hội toàn nghị gật. Chỉ chết dân đen thôi.

Những tội trạng chủ yếu của Bình.

Từ khi Bình leo lên chức thống đốc, hắn có những tội sau, nếu như pháp luật nghiêm minh, có thể truy tố và xử bắn con người này bất kỳ lúc nào mà bắn 5 lần không hết tội với nhân dân (trích nguyên văn lời của Bộ Trưởng Công An Trần Đại Quang khi nói về thống đốc Bình vào thời điểm trước khi bị Bình mua chuộc, tức thời điểm Kiên Bạc bị bắt- tháng 8 năm 2012):

Bình ruồi điều hành hệ thống tiền tệ đã đẩy nền kinh tế suy sụp, dẫn đến diệt vong. Nhân dân oàn than, kêu than nhưng không biết kêu với ai vì tất cả hệ thống chính trị đều do Bình điều hành, mua chuộc. Bình đã làm tổng tài sản quốc gia mất đi hơn một nửa. Nếu như trước kia nhà đầu tư nước ngoài phải bỏ ra 100 triệu để mua một tài sản, thì nay chỉ cần bỏ ra 50 triệu sẽ có được tài sản đó, thậm chí còn rẻ hơn.

Nạn thất nghiệp gia tăng vì có tới 70% tổng số doanh nghiệp bị phá sản, hoặc sản xuất bị đình đốn.

Khoảng 7 triệu người thất nghiệp hoặc mất thu nhập và hàng triệu người nữa bị ảnh hưởng thu nhập (tất cả đều là dân nghèo). Số doanh nghiệp còn lại đều trong tình trạng sản xuất cầm chừng, kiếm đủ việc làm lấy công làm lãi là tốt lắm rồi.

Chính vì doanh nghiệp bị phá sản nên thất thu ngân sách, mất cân đối thu chi nặng nề. Hiện nay chi cho đầu tư phát triển, Chính Phủ phải đi phát hành trái phiếu. Theo luật ngân sách của Việt Nam, chi tiêu thường xuyên không được vượt quá 40% ngân sách, và không được phát hành trái phiếu để chi thường xuyên. Phát hành trái phiếu chỉ để chi cho đầu tư xây dựng cơ bản, đầu tư phát triển sản xuất kinh doanh. Đằng này, Chính Phủ bất chấp hết, bằng mọi giá để khỏa lấp vào các khoản thất thoát do chính sách của Bình gây ra.

Bình điều hành thị trường vàng để phục vụ lợi ích nhóm, chỉ chết người dân thấp cổ bé họng. Từ bao đời này, vàng là một mặt hàng không thể thiếu trong mỗi gia đình và khi có tiền, ai ai cũng tiết kiệm bằng vàng. Dưới tay Bình, Vàng trở thành mặt hàng mang lại lợi nhuận cao cho nhóm lợi ích. Bình tuyên bố trước Quốc Hội rằng giá vàng đưa về chênh lệch với thế giới 400.000 VND một lượng là vừa, nhưng thực thế chênh lệch giá vàng ở Việt Nam thường xuyên là 4,5 triệu đến 5 triệu đồng/1 lượng. Quota nhập khẩu vàng hoàn toàn do Bình cấp. Chỉ có một số cá nhân trong nhóm của Bình có đặc quyền được cấp quota. Do chênh lệch lớn so với giá thế giới, các doanh nghiệp được cấp quota đã đi thu mua gom vàng trôi nổi trong nước, đóng dấu SJC vào với chi phí 100.000/lượng là có thể có lãi suất 4,4 đến gần 5 triệu/1 lượng. Một trong số đó là anh ruột Bình có tên Nguyễn Văn Thành, con rể ông Lê Quang Đạo (cố chủ tịch Quốc Hội, cố chủ tịch UBTW Mặt Trận Tổ Quốc).

Về việc này báo Thanh niên có bài đăng vào ngày 26-4-2013. Ngay lập tức Bình lùa đám công an biến chất đi lùng xục, đòi truy tố báo Thanh niên. Thanh Niên thời nay cũng hèn nhát, đã phải kỷ luật tác giả này để làm đẹp long Bình Ruồi. Nhưng các chuyên gia luật pháp khẳng định là nội dung bài báo đúng 100%, kể cả cán bộ của Ngân hàng nhà nước cũng khẳng định nhưng không ai dám nói ra.

Chính sách quản lý lỏng lẻo dẫn đến thất thoát nghiêm trọng tài sản của nhà nước. Theo quy định của pháp luật, Bình là thống đốc, phải chịu trách nhiệm trước pháp luật về các sai phạm về các lĩnh vực do mình quản lý và nếu để thất thoát tài sản do mình trực tiếp quản lý, thì chắc chắn Bình sẽ bị truy tố, thất thoát số lượng lớn phải bị tử hình. Thế mà trong 3 năm trở lại đây, chỉ riêng Vietinbank đã làm thất thoát gần 5000 tỷ đồng. Trách nhiệm quản lý lỏng lẻo này thuộc về 3 người và có thể truy tố 3 người này được ngay theo luật hiện hành: Thủ tướng, Thống đốc Nguyễn Văn Bình và chủ tịch HĐQT Vietinbank Phạm Huy Hùng. Thế nên sống hay chết thì 3 nhân vật kể trên phải đi lo lót bằng được để bắt Huyền Như chịu trách nhiệm chứ không phải Vietinbank để thoát thân trách nhiệm cá nhân trong việc để xảy ra thất thoát này.

Thủ tướng điều hành đất nước như thế này mà không chịu trách nhiệm gì hết. Vinashin thất thoát hơn 4 tỷ USD, cộng lãi, thuế lên đến 6 tỷ USD mà không thấy trách nhiệm gì hết.

Trách nhiệm cá nhân của Bình khi để xảy ra sai phạm của Ngân hàng chính sách xã hội, Bình đương kim chủ tịch HĐQT ngân hàng chính sách xã hội, quyên góp tiền hàng chục tỷ đồng để cho một kể lừa đảo là cậu Thủy đi lừa đảo tìm mộ liệt sỹ. Tất cả chủ trương đó do Bình chỉ đạo nhưng không thấy ai dám vạch mặt việc đó. Chỉ một việc nhỏ như thế cũng cho thấy Bình không đủ tư cách, không đủ hiểu biết để điều hành lĩnh vực tài chính ngân hàng. Bình có biệt tài là trơ trẽn và bẻm mép.

Bình bất chấp pháp luật, tổ chức điều hành cả nền kinh tế chỉ nhằm phục vụ nhóm lợi ích của Bình. Bình biến cả đất nước thành con tin của Bình, để không ai dám động đến Bình vì ảnh hưởng đến kinh tế vĩ mô. Lý do không dám mạnh tay xử lý sai phạm của lĩnh vực ngân hàng mà Ba X thường xuyên đưa ra với Bộ Chính trị là sợ ảnh hưởng đến tâm lý người dân, sợ ảnh hưởng đến kinh tế vĩ mô dẫn đến sụp đổ cả nền kinh tế. Thực tế nền kinh tế đang chết hẳn rồi.Thế thì tại sao không vạch mặt đám tham nhung, sâu mọt hại dân, hại nước.

Bình đã để nhóm lợi ích của mình thâu tóm cả nền kinh tế, để thất thoát hàng trăm ngàn tỷ đồng. Thất thoát ở Ngân hàng nông nghiệp là không thể đếm được, con số nợ xấu lên đến gần 40% dư nợ. Các vụ lừa đảo hàng ngàn tỷ đã được phanh phui nhưng không ai chịu trách nhiệm cá nhân, không ai phải bồi thường vì trách nhiệm trong đó có thống đốc và thủ tướng. Ơ hay thật, làm thủ tướng, làm thống đốc ở Việt Nam sướng. Cả họ được nhờ. Bổng lộc thì hưởng, trách nhiệm thì phủi tay…

Thất thoát ở BIDV cũng cực kỳ lớn, mà nếu sờ vào BIDV thì chẳng khác nào quả bom bẩn phát nổ. Bắc Hà nổi tiếng nhất là thói du côn, côn đồ và làm liều.

Sai phạm tại Vietinbank thì quá rõ rồi, riêng thất thoát trong vụ Huyền Như là gần 5000 tỷ đồng mà trách nhiệm bồi thường thuộc về Vietinbank.

Điều hành hệ thống cho vay liên ngân hàng với lãi suất chính thức qua đêm lên tới 37%, chưa kể phải chi phí ngoài.Nếu lãi suất thế này thì buôn ma túy cũng không lại.

Ngân hàng chính sách có nhiều thất thoát nhưng kỷ lục về thất thoát lại thuộc về ngân hàng phát triển Việt Nam(VDB) cũng chiếm kỷ lục. Gần như các khoản vay của Ngân hàng VDB đều do thống đốc và thủ tướng phê chuẩn. Thất thoát và nợ xấu ở ngân hàng này lên đến hơn 70 ngàn tỷ đồng. Cho đến nay chưa ai phanh phui công khai con số này. Người ta mới chỉ phanh phui ra các vụ lừa đảo nhỏ, lẻ xung quanh ngân hàng này.

Che giấu nợ xấu, báo cáo láo, lừa Bộ chính trị và cử tri về nợ xấu, xử lý nợ xấu, về thị trường vàng…

Bao che, đồng lõa cho sai phạm ở các ngân hàng thương mại cổ phần, cùng tham gia với họ đi cướp bóc, đi lừa đảo.

Nhận diện nhóm lợi ích, những thủ đoạn bẩn thỉu nhóm lợi ích thực hiện.

Chỉ ra nhóm lợi ích không khó, nhưng vạch ra được những thủ đoạn của nhóm lợi ích thì khó hơn nhiều và đất nước Việt Nam suy kiệt chỉ vì một nhóm nhỏ lợi ích. Đứng đầu và hưởng lợi nhiều nhất là nhóm lợi ích ngân hàng. Chúng tôi xin liệt kê theo thứ tự quyền lực mà bản thân nhóm lợi ích thừa nhận như một nguyên tắc.

1 – Trần Bắc Hà – Chủ tịch HĐQT ngân hàng BIDV. Đây là một cán bộ của Tổng cục 2 – Bộ Quốc phòng. Là chỗ thân tín với Nguyễn Chí Vịnh. Bắc Hà là người nổi tiếng du côn, giang hồ, là người lo sân sau cho gia đình anh Ba và cũng là người tích cực đi mua phiếu, đi đảm bảo lợi ích cho sân sau của anh Ba. Bắc Hà có công đưa Bình ruồi lên thống đốc. Nhưng thời điểm này thì thống đốc qua lại với anh Ba gần gũi hơn, chặt chẽ hơn. 

Nếu đánh vào các khoản vay, nợ xấu, thất thoát của BIDV sẽ ra ngay nhóm lợi ích, ra ngay các phi vụ của gia đình anh Ba, của thống đốc. Bình bây giờ khống chế lại anh Ba, bắt anh Ba thực hiện theo ý kiến của mình. Bình là người biết rõ nhất các điểm yếu, các gót chân achilles của anh Ba X. Bắc Hà dùng tiền của ngân hàng để mua chuộc cho anh Ba, để hành động khi anh Ba cần. Bắc Hà cũng là kênh anh Ba sử dụng để củng cố thêm vây cánh, để thu hút nguồn tài chính của nhân dân phục vụ mưu đồ riêng. Ví dụ như Bắc Hà đã cho Đà nẵng vay 12,5 ngàn tỷ ngay sau khi Bá Thanh được tuyên bố ra làm Trưởng ban Nội chính Trung ương. Hay Bắc Hà xuất gần 3 ngàn tỷ tạm ứng trước cho công ty 319 – bộ quốc phòng (Công ty của PHùng Quang Hải – con trai đương kim bộ trưởng Phùng Quang Thanh) để làm con đường Phan Thiết – Giầu Dây…cũng để thỏa mãn anh Ba mua chuộc chắc chắn nhân vật này theo quỹ đạo của anh Ba. BIDV cũng được ví như ngân hàng của gia đình anh Ba và của thống đốc.Tức muốn thâu tóm ngân hàng nào. Bắc Hà cùng Phạm Huy Hùng tiến hành cấp vốn cho thành viên nhóm lợi ích đi thâu tóm.Theo quy định của luật, không được sử dụng tiền của ngân hàng để tăng vốn, để đi thâu tóm ngân hàng khác.

2 – Phạm Huy Hùng – đại biểu quốc hội, chủ tịch HĐQT Vietinbank

Hùng là người cung cấp tài chính cho các chiến dịch tranh cử, vận động và dùng tiền để mua chuộc một số địa phương, quan chức trong việc củng cố và mở rộng quyền lực của anh Ba. Hùng tích cực trong việc vận động sự ủng hộ của các lãnh đạo của các địa phương ủng hộ cho Bình ruồi. Mỗi kỳ họp quốc hội, Hùng thường tổ chức các cuộc nhậu nhẹt say sưa túy lúy, quà cáp cho mỗi người hàng chục triệu đồng với danh nghĩa Ngân hàng Vietinbank chiêu đãi đoàn đại biểu quốc hội các tỉnh. 

Cả một buổi tiệc hoành tráng, tốn kém chỉ để Bình Ruồi đến nói các đại biểu ủng hộ cho Bình tiếp tục làm thống đốc. Hùng rất tích cực đi các địa phương vận động cho Anh Ba và Bình ruồi dưới chiêu bài Vietinbank đi lo an sinh xã hội, lo cho người nghèo và làm công đức, từ thiện. có những chương trình tốn kém đến hàng trăm tỷ như lo an sinh xã hội ở Cà mau (quê hương anh Ba) lên tới hàng trăm tỷ. Hay như chương trình vận động trước bỏ phiếu tín nhiệm trước quốc hội vào tháng 5-2013 Vietinbank phải ủng hộ TP Hà nội 70 tỷ, Ngân hàng Agribank ủng hộ 20 tỷ trong khi Hà Nội là địa phương giàu có, không cần lo cho an sinh xã hội…Phạm Huy Hùng còn có trách nhiệm tài trợ cho các dự án trong nhóm lợi ích của anh Ba và của thống đốc cũng như việc rút tiền đi thâu tóm ngân hàng khác.

3- Hồ Hùng Anh – Ngân hàng Techcobank.

Hùng Anh là cháu họ của vợ tướng Nguyễn Văn Hưởng nhưng Hùng Anh có mối quan hệ thân tình với gia đình anh Ba và Bình ruồi. Hùng Anh có trách nhiệm cung cấp tài chính cho Bình Ruồi và nhóm của anh Ba. Đổi lại, Hùng Anh được chia Núi Pháo cùng con gái Thủ tướng. Hùng anh được Bình Ruồi bơm tiền lãi suất thấp, để lấy tiền đó cho vay liên ngân hàng hưởng lợi. Techcombank cũng là một trong những đầu mối được nhập khẩu vàng và kiếm lợi nhuận hàng ngàn tỷ, chưa kể các phi vụ đình đám khác. Hùng Anh gần như miễn dịch với tất cả các loại thanh tra, giám sát hay điều tra. Có những phi vụ đình đám như chuyển ngoại tệ lên đến hàng chục triệu USD nhưng cuối cùng không ai bị xử lý.

4 – Vợ chồng Trần Anh Tuấn (Tuấn chợ) – Nguyễn Thị Nguyệt Hường, đại biểu quốc hội- Ngân hàng Hàng Hải

Vợ chồng nhà này là chủ của Ngân hàng Hàng Hải, Tuấn là chủ tịch HĐQT. Ngân hàng này cũng mất với em Huyền Như 1.700 tỷ đồng nhưng chẳng thấy ai bị làm sao, bị điều tra. Tuấn chợ nổi tiếng làm liều và cho vay vượt quy định, bất chấp pháp luật. Vợ chồng nhà này luôn theo sát anh Ba trong các chuyến công cán ra nước ngoài. Cặp đôi này cũng là nhà tài trợ cho các hoạt động của Bình Ruồi và của nhóm anh Ba. Hiện nay nợ xấu của ngân hàng này lên đến gần 40%, trong đó có nhiều khoản vay không có thế chấp. Tiền của nhân dân gửi vào đây hoàn toàn không an toàn.

5- Đỗ Quang Hiển (Hiển Mít)- Ngân hàng SHB

Đây là nhân vật khôn ngoan, lọc lõi. Hiển nổi tiếng bởi cho vay nặng lãi để đáo hạn ngân hàng. Hiển đã cùng Bình Ruồi cướp được Habubank và công của Bình ruồi trong vụ này là hơn 300 tỷ đồng. Hiển Mít còn có trách nhiệm cung cấp tài chính cho các cuộc vận động, cho các hoạt động của nhóm lợi ích nhằm củng cố quyền lực…

Hiển còn có máu đam mê cá độ bóng đá. Hiển nuôi 2 câu lạc bộ là Hà Nội T&T, SHB Đà nẵng. Thực tế Hiển không cần nuôi vì tiền thu về từ cá độ còn lớn hơn nhiều. Hiển còn hướng tới thị trường cá độ công khai mà chính phủ hứa sẽ cho áp dụng sớm.

6 – Ngô Chí Dũng (Dũng sẹo) – Ngân hàng VP bank.

Dũng sẹo rất tích cực tham gia vào nhóm lợi ích đi cướp bóc ngân hàng. Ngân hang VP bank rất nhỏ nhưng tham gia vào hầu hết các phi vụ làm ăn lớn và được Bình Ruồi tin tưởng giao cho nhiều phi vụ. Dũng cũng là nhà tài trợ cho Bình Ruồi và nhóm lợi ích.

7 – Dương Công Minh (Minh Himlam) – Ngân hàng Liên Việt Post bank.

Đây là nhân vật quê gốc Bắc Giang – đồng hương với Bộ trưởng quốc phòng khóa trước Phạm Văn Trà. Minh còn là chủ ngân hàng Liên Việt. Minh được anh Ba để mắt vì biết chi đậm và Bình Ruồi rất cảm tình với con người tỏ ra chất phác này. Minh lấy được nhiều đất ở Hà Nội, TP Hồ Chi Minh và một số tỉnh. Nguyễn Thế Thảo – Chủ tịch Hà Nội cũng ưu ái Minh bất ngờ với những dự án hàng trăm ha đất. Minh cũng là nhà tài trợ cho Bình và anh Ba.

8 – Lê Hùng Dũng – Eximbank

Eximbank là sân sau của Bình ruồi, là nơi giải quyết nhiều vấn đề liên quan đến vàng và tài chính của nhóm lợi ích.

9 – Trầm Bê – Phương Nam

Đây là nhân vật học hết lớp 3, đọc chưa thông, viết chưa thạo nhưng thủ đoạn nham hiểm và trắng trợn, bất chấp pháp luật.Trầm Bê tích cực chi nhất trong số các đại gia ngân hàng, và Phương Nam cũng là ngân hàng tỷ lệ nợ xấu lớn nhất trong hệ thống, cho vay đối tượng thuộc nhóm lợi ích.Trầm Bê còn có mối liên hệ với dân Ba Tàu và chính phủ hoàng gia Campuchia. Trầm Bê trả 850 tỷ đồng cho Kiên Bạc để trả công cho Kiên trong việc giúp cướp Sacombank.

10- Nguyễn Thanh Phượng – Bản Việt.

Cô con gái của anh Ba X có nhiều thành tích nhưng cũng kịp tham gia vào quá trình cướp bóc tài sản của người khác. Phượng ăn tạp, tất cả cái gì có tiền nhiều Phượng đều tham gia như Ngân hàng, chứng khoán, mỏ, trạm thu phí đường bộ, mua bán vũ khí cũng với Phùng Quang Hải (Con trai Phùng Quang Thanh). Phượng và Hải là 2 người môi giới, nâng giá và hưởng chênh lệch trong các phi vụ mua sắm vũ khí của Việt Nam.

 Việc này bí thư quân ủy trung ương Nguyễn Phú Trọng lú lẫn không biết bên trong họ làm gì với ngân sách nhà nước. Đúng là ông bù nhìn như trong Táo quân 2014 đã đưa ra hình anh đầy đủ, cả nước biết, duy chỉ có Nguyễn Phú Trọng “mũ ni che tai”. Đơn cử là Bộ Chính trị có chỉ thị thoái vốn ngoài ngành đối với các tập đoàn nhà nước, thế mà vài tháng trước, Viettel bỏ ra 150 triệu đô la để mua nhà máy xi măng cẩm phả để cứu đệ tử anh Ba. Ông Trọng cũng không hay biết mặc dù các lão thành cách mạng đã chất vấn.

11 – Vũ Quang Hội – Bitexco.

Nhân vật này gốc gác Thái Bình nhưng tham gia tích cực vào đại gia đình anh Ba. Con trai anh Ba là Nguyễn Thanh Nghị đã từng là một trưởng phòng của tập đoàn Bitexco. Tập đoàn này được chia nhiều mỏ quý của Việt Nam, được cấp hàng ngàn ha đất vàng ở Hà nội, TP Hồ chí Minh và một số địa phương khác. Khi không có tiền, anh Ba chỉ đạo các ngân hàng này bơm tiền để hoạt động. Anh Ba được chia cổ phần trong tập đoàn này. Nợ ngân hàng của Bitexcon lên đến hàng chục ngàn tỷ đồng.

12 – Phạm Nhật Vượng – Vincom

Đây là soái từ Ucraina trở về, kinh doanh theo kiểu Mafia, có quan hệ trực tiếp với anh Ba. Nếu ai động đến, anh Ba sẽ xử lý nghiêm khắc ngay.Hiện nay dư nợ treo chính thức trên hệ thống ngân hàng của Vincom là 18.000 tỷ đồng nhưng trên thực tế số này là 70.000 tỷ đồng. Bắc Hà đang ngồi trên đống lửa với khoản nợ của Vincom. 

Thậm chí ngân hàng BIDV còn cho người đến thu tiền của khách hàng đặt cọc các dự an của Vincom. Vượng và đối tác Singapore bỏ ra nhiều tiền để mua các danh hiệu và chuẩn bị tiền để làm giá giá chứng khoán, lừa người dân và khách hàng. Dự án của Vincom thường được anh Ba đưa xuống tận nơi và hiện nay Vượng còn nợ đọng thuế TP Hà Nội hàng ngàn tỷ, không lấy đâu ra tiền để trả. Việc để bà Trương Mỹ Lan mua tại tòa nhà Vincom tại TP HCM với giá 470 triệu USD chỉ là hình thức đáo nợ chứ thực chất chẳng có mua bán gì ở đây.

Nguyễn Thế Thảo cũng đặc biệt ưu đãi Minh himlam. Vượng Vincom, Hội Bitexco, Hiển mít SHB… theo chỉ đạo của anh Ba. Ngay dự án Vincom village cũng do thủ tướng giới thiệu xuống, Nguyễn Thế Thảo hưởng ứng cho nên dự án này được ưu đãi và cấp phép không đúng quy trình...

Còn nhiều công ty, tập đoàn trong nhóm lợi ích này, chúng tôi sẽ giới thiệu một ngay gần đây với quý vị.

__._,_.___

---

Posted by: Dien bien hoa binh 

Việt Nam cần gấp một cuộc cách mạng giáo dục toàn diện

Gia Minh, PGĐ Ban Việt Ngữ RFA
2014-06-06

• In trang này
• Chia sẻ
• Ý kiến của Bạn
• Email

giaminh06062014.mp3

Học sinh trường trung học Trần Phú - Hoàn Kiếm ở Hà Nội, ảnh chụp hôm 15/09/2011.

RFA PHOTO

Giáo sư Nguyễn Khắc Nhẫn giảng dạy tại Đại học Bách Khoa Grenoble của Pháp vào ngày 10 tháng 5 vừa qua tham dự Bàn tròn về Giáo dục chủ đề ‘Những nguyên lý căn bản về giáo dục Việt Nam’ do Hội Khoa học và Chuyên gia Việt Nam tổ chức.

Sau khi tham dự hội thảo về giáo sư dành cho biên tập viên Gia Minh của Đài Á Châu cuộc nói chuyện về các vấn đề liên quan giáo dục Việt Nam.

Triết lý giáo dục Pháp - Việt

Gia Minh: Giáo sư vừa tham dự Bàn tròn về giáo dục ở Paris với chủ đề: những nguyên lý căn bản của giáo dục Việt Nam. Giáo sư cũng đã giảng dạy hàng chục năm ở Việt Nam và ở Pháp, vậy Giáo sư có thể trình bày triết lý giáo dục của hai nước không?

GS Nguyễn Khắc Nhẫn: Vâng, tôi được hân hạnh tham dự *Bàn tròn về giáo dục do AVSE tổ chức tại Paris ngày 10/5/2014.

Cho phép tôi, do sự ảnh hưởng của văn hóa Pháp tại Việt Nam và sự tương đồng của hai nền giáo dục, được bắt đầu bằng việc nhắc lại triết lý của giáo dục Pháp.

Mỗi hệ thống giáo dục là kết quả của một nền văn hóa và lịch sử nên không thể đem ra so sánh một cách hời hợt.

Triết lý giáo dục Pháp:

Có thể nói rằng những nguyên lý giáo dục của Pháp bắt nguồn từ cuộc cách mạng 1789. Từ đó nhiều luật lệ đã được ban hành.

Các giá trị về nền cộng hòa trong trường học được phổ biến qua các khái niệm sau đây:

Tự do “liberté” (về tư tưởng, phát biểu và di chuyển).

Bình đẳng “égalité” (cùng có quyền như nhau về dân sự, kinh tế và xã hội: học tập, công việc, sức khỏe).

Bác ái “fraternité” (đối với những người cùng xứ sở và với loài người nói chung ở phạm vi toàn cầu).

Theo Hiến pháp ngày 27/10/1946, nhà nước đảm bảo quyền bình đẳng của trẻ em và người lớn về học tập, đào tạo nghể và văn hóa. Việc tổ chức hệ thống giáo dục công cộng miễn phí và phi tôn giáo ở mọi cấp độ là trách nhiệm của nhà nước.

Tính phi tôn giáo (laïcité) có nghĩa rằng nhà trường phải được bảo vệ chống áp lực của các tổ chức tôn giáo, chính trị hay kinh tế. Có tính bắt buộc và phục vụ tất cả mọi người, nhà trường không thể trở thành con tin của một chính phủ hay một đảng phái chính trị nào, của nhà thờ hay các quyền lợi thương mãi.

Chương trình của các trường cấp 1, cấp 2 và cấp 3 có tính quốc gia, cũng như bằng cấp được phát ra. Trường học của nền cộng hòa phải dân chủ và bình đẳng.

Điều luật định hướng năm 2013 tái khẳng định cam kết của nhà nước trong việc cung cấp cho trẻ em, trong suốt giai đoạn giáo dục bắt buộc (15 tuổi) một trình độ văn hóa cao, do sự thu thập được một khối  kiến thức cơ bản chung.

Tính hỗn hợp (mixité) và bình đẳng giữa nam và nữ được khuyến khích.

Theo luật giáo dục, các trường ở mọi cấp với nhiệm vụ chuyển tải và giúp đỡ việc tiếp nhận các phương pháp làm việc và kiến thức, phải nhấn mạnh trách nhiệm dân sự và sự tôn trọng quyền công dân.

Ba nhiệm vụ chính của trường học là: dạy dỗ, giáo dục và đào tạo.

Dạy dỗ chính là truyền đạt những kiến thức mang tính khách quan và duy lý để giúp học sinh hiểu được xã hội và thế giới. Mục tiêu của dạy dỗ là nhằm tạo ra một con người có khả năng tự suy nghĩ và tự hành động. Chỉ có văn hóa mới có thể cung cấp những hình mẫu cần thiết cho sự phát triển của học sinh.

Nhà trường quy tụ những mối liên hệ quý báu giữa các thế hệ, thông qua kiến thức, kinh nghiệm và giá trị từ những người đi trước. Quá trình truyền đạt sự hiểu biết đó đảm bảo sự tiến bộ của xã hội, đồng thời đóng góp vào sự khai phóng của thế hệ trẻ.

Giáo dục trẻ em chính là chuẩn bị để cho trẻ em sống trong xã hội. Jean-Jacques Rousseau nói rằng chúng là động vật duy nhất có thể giáo dục được. Việc nuôi dạy trẻ em, tất nhiên, là trách nhiệm của cha mẹ, nhưng nhà trường cũng có nhiệm vụ tiếp tục và hoàn thiện nó.

Nhiệm vụ của giáo dục là xã hội hóa trẻ em, đưa các em hòa nhập vào văn hóa thế giới với những chuẩn mực và giá trị của nó.

Giáo dục trẻ em là phát triển khả năng của chúng về mặt trí tuệ, khoa học, nghệ thuật và thể chất. Khi trưởng thành, các em sẽ là những con người độc lập, tự chủ và có trách nhiệm đạo đức. Nhờ những kĩ năng học được từ nhà trường, các em sẽ có thể hòa nhập vào đời sống kinh tế và xã hội bằng cách hướng đến các nghề nghiệp mà mỗi em đã tự lựa chọn.

“Khi sinh ra, chúng ta còn yếu, chúng ta cần sức mạnh, chúng ta thiếu tất cả, chúng ta cần sự hỗ trợ, chúng ta thiếu sự hiểu biết, chúng ta cần sự suy xét. Tất cả những gì mà chúng ta không có lúc sinh ra mà chúng ta lại cần là rất lớn là được giáo dục mang đến.” (Jean -Jacques Rousseau).

Đào tạo một công dân có khả năng thực hiện những lựa chọn sáng suốt về chính trị là bổn phận của nhà trường. Nhà trường nên lưu ý học sinh cần quan tâm đến các môn địa lý, lịch sử, khuyến khích học sinh tham gia vào các cuộc tranh luận về văn hóa, khoa học hay chính trị với sự tò mò hiểu biết để sẵn sàng đảm nhận những trách nhiệm một cách nghiêm chỉnh.

Làm chủ các hành động và suy nghĩ của mình, sinh viên sẽ là một con người tự do. Sự tự chủ của mỗi cá nhân đi đôi với một đầu óc sáng suốt.

Sinh viên phải có tinh thần phê phán, độc lập, hành xử có trách nhiệm phù hợp với các giá trị dân chủ và lợi ích chung.

Để đào tạo được một con người theo đúng nghĩa của nó, giáo dục phải cho phép sự phát triển đầy đủ về mặt nhân cách của mỗi cá nhân. Tục ngữ có câu: “Trồng cỏ phải tính từng tuần, trồng cây từng tháng, trồng người hàng thế kỷ.”

Mỗi cá nhân phải có sự tự do suy nghĩ. Sự phân loại và lựa chọn kiến thức của “một đầu óc sáng suốt hơn là một đầu óc đầy ắp” (Montaigne) sẽ được thực hiện dễ dàng hơn nhờ sự trau dồi về khả năng suy xét.

Khi các sinh viên trở thành nhà doanh nghiệp, họ phải tránh những quyết định vội vã, thiếu suy xét bởi “khoa học không lương tâm là sự băng hoại của tâm hồn.” (Rabelais).

Trong một thế giới số và đa văn hóa, nhà trường có khả năng và trách nhiệm vun đắp sự hiểu biết rộng rãi những nền văn hóa khác nhau, nhằm khắc sâu những giá trị về lòng độ lượng và sự hỗ trợ lẫn nhau. Những thói quen, phong tục, truyền thống, biểu tượng của mỗi quốc gia phải được tôn trọng. Các nền văn hóa biểu hiện sự phong phú và giàu có của tất cả các dân tộc.

Triết lý giáo dục Việt Nam:

Một học sinh đang đọc sách Lịch Sử và Địa Lý, ảnh minh họa. Photo courtesy of vtc.

Tôi biết rõ triết lý giáo dục của Việt Nam Cộng hòa vì tôi đã có dịp giảng dạy 8 năm trời ở hai Trường Cao đẳng Điện học và Cao đẳng Công chánh của Trung Tâm Quốc gia Kỹ thuật Sàigòn  (nay là Đại học Bách khoa TP Hồ Chí Minh).

Năm 1958, tại hội nghị quốc gia về giáo dục, những nguyên tắc căn bản sau đây đã được đề nghị và chấp thuận: dân tộc, nhân văn và khai phóng.

Năm 1967, Việt Nam Cộng hòa đã sáng suốt ghi vào Hiến pháp các nguyên tắc trên.

Thú thật tôi chưa hiểu được triết lý giáo dục của nước ta hiện nay là gì?

Nếu áp dụng đứng đắn những nguyên tắc thì tại sao ta đã cải tổ nền giáo dục nhiều lần, trong 20 năm qua, mà nay vẫn chưa có kết quả mong đợi? Thực tế  những cải tổ đã thực hiện thiếu tầm nhìn chiến lược và không có định hướng rõ ràng.

Ta có thể đặt ngay câu hỏi: phải chăng sự tắc nghẽn ở đây là do những ràng buộc chính trị?

Gần đây, nhiều chỉ thị quan trọng của nhà nước đã được đưa ra, nhưng chưa phải là căn bản để có thể gọi là triết lý giáo dục:

-Cải thiện chất lượng và hiệu quả của giáo viên.

-Phát triển khả năng tư duy và lập luận của học sinh, thay vì ưu tiên học thuộc các kiến thức sách vở.

-Học đi đôi với hành.

-Kết hợp giáo dục giữa gia đình, nhà trường và xã hội.

-Phối hợp những phương pháp và mức giảng dạy khác nhau.

-Nâng cao tri thức thế hệ trẻ.

-Đào tạo đội ngũ đảm bảo chất lượng cho nhu cầu  kinh tế và xã hội.

-Theo sát sự tiến bộ của khoa học và kĩ nghệ.

-Năng động và có đầu óc rộng mở.

-Đóng góp vào việc bảo vệ quốc gia.

-Quan tâm đến chất lượng hơn là số lượng trong việc đào tạo.

-Hướng ra xã hội và thế giới.

Tôi có cảm tưởng là chúng ta không chú trọng đến những suy nghĩ của nhà giáo dục Jean- Jacques Rousseau, một trong những triết gia có uy tín nhất nhì của thế kỷ Khai sáng. Tác phẩm của ông mang tên Emile (hay De l'Education, 1762), nổi tiếng khắp thế giới, xuất hiện trong chương trình học của trẻ em Nhật Bản. Điều đáng mừng là Emile cũng đã được dịch ra tiếng Việt.

Theo Rousseau, điều quan trọng chính là phương pháp chứ không phải là kiến thức sách vở. Học sinh phải tự tin, tự do, tự chủ, độc lập trong suy nghĩ và không có định kiến. Với một tinh thần rộng mở, học sinh phải sử dụng tư duy của mình, chứ không phải của người khác. Chính bản thân mỗi học sinh phải tự tìm hiểu để khám phá sự thật. Phải tôn trọng thiên nhiên, con người và yêu chuộng hòa bình. Không tự kiêu, học sinh phải có lòng đồng cảm và sẵn sàng bảo vệ người khác. Là con người tự do, học sinh không chấp nhận bất kì sức ép nào về chính trị hay tôn giáo.

Thầy giáo, trong khả năng có thể, có trách nhiệm khai thác những tiềm năng của mỗi học sinh một cách riêng biệt, tùy theo tính cách và hoàn cảnh gia đình từng em. Nó thể hiện một sự theo dõi mang tính cá nhân nhằm đảm bảo một sự cân bằng, sự phát triển hài hòa và nảy nở của học sinh.

Tất nhiên, điều đó cũng không dễ thực hiện ở nước ta, khi mà lớp học bị quá tải!

Nếu chúng ta xem tâm điểm của hệ thống giáo dục là học sinh, thì nên đặt ra những câu hỏi căn bản sau:

1-Tại sao phải học?

2-Học cái gì?

3-Học thế nào?

Câu hỏi số 1 có lẽ là quan trọng nhất. Trên thực tế, điều này phụ thuộc vào người đặt ra câu hỏi: cha mẹ, giáo viên hay học sinh?

Trẻ em thường nói học để kiếm việc làm nuôi sống gia đình. Xin mạn phép nhắc lại đây câu trả lời đơn giản và tinh tế của Unesco: học để biết, để làm, để sống chung và để tự vun đắp.

Cho đến nay, Bộ Giáo dục tập trung vào câu hỏi thứ 2 và coi nhẹ hai câu hỏi kia.

Gần đây, thông báo về đề án soạn lại sách giáo khoa phổ thông, mà chi phí ước tính khoảng 1,7 tỉ đôla, đã làm xôn xao dư luận. Bộ Giáo dục phủ nhận thông tin này và cho rằng con số khổng lồ bao gồm cả cơ sở và nhiều trang thiết bị khác nhau. Làm lại sách giáo khoa một cách đột ngột, mà không đợi một cuộc cải tổ sâu rộng chương trình giảng dạy, thực sự là một lãng phí lớn lao về thời gian và tiền bạc. Bộ Giáo dục giữ độc quyền trong việc phát hành sách giáo khoa có thể xem như ta  coi thường hay không có triết lý giáo dục?

Cách đây vài năm, lần đầu tiên, nhà giáo Phạm Toàn đã có can đảm và sáng kiến cho ra đời một bộ sách giáo khoa tư nhân (lớp 1 của Nhóm Cánh Buồm).

Thầy giáo có trách nhiệm giúp học sinh trả lời tốt câu hỏi số 3: muốn thành công, học sinh phải học tập một cách khôn ngoan, nhiệt tình, có phương pháp, kỉ luật, chặt chẽ, đều đặn và tập trung.

Từ lúc còn thơ ấu mãi đến nay, tôi luôn đam mê đèn sách. Tôi hoan hô GS Ngô Bảo Châu đã từng khuyến khích sinh viên nên có sự đam mê để có kết quả mỹ mãn.

Thành tích trong lĩnh vực giáo dục

Gia Minh: Việt Nam đã đạt được những thành tích gì trong lĩnh vực giáo dục thưa GS?

GS Nguyễn Khắc Nhẫn: Nước ta rất tự hào và vinh dự khi gần đây nhận được kết quả tốt trong bảng xếp hạng PISA (Program for International Student Assessement) năm 2012. PISA, do nhà toán học người Đức, Andreas Schleicher, khởi xướng từ năm 2000, có mục đích đánh giá năng lực học sinh giải quyết những vấn đề thực tế trong cuộc sống. Các bài kiểm tra dành cho trẻ em 15 tuổi bao gồm đọc, toán và khoa học. Vừa qua, tờ báo Anh, “The Guardian” đăng một lá thư của 100 nhà giáo ở các nước Mỹ, Anh, Thụy Điển, Nouvelle -Zélande, lên tiếng công kích PISA. Họ cho rằng PISA, chịu ảnh hưởng của thị trường, thu hẹp vai trò giáo dục trẻ em, coi trọng kinh tế hơn văn hóa.

Trong số 65 nước tham gia cuộc đánh giá này, Việt Nam được xếp thứ 17, trên Pháp (thứ 25) và Mỹ (thứ 36). Hàn Quốc và Thượng Hải thuộc top 5. Những nước này, cũng như Nhật Bản và Đài Loan, xem giáo dục gần như một tôn giáo. Họ không có cách tiếp cận lãng mạn của Rousseau mà trường học trước hết phải giúp trẻ em tự tạo cho mình một bản sắc riêng, có được sự độc lập và khai phóng. Ở Hàn Quốc, đó là một nền “giáo dục của bóng tối - éducation de l'ombre”, với những “bà mẹ khắc nghiệt - mamans helicopters”. 

Áp lực quá mạnh và thường xuyên làm những trẻ em bị căng thẳng, chán nản và suy nhược (dépression). Thật buồn và đáng tiếc là chúng ta bất lực trước tỉ lệ tự tử rất cao đối với những trẻ em Hàn Quốc và Nhật Bản trong độ tuổi từ 15 đến 25.

Những kết quả tốt của ta với PISA, trên thực tế, đã che khuất sự suy giảm chất lượng và sự mong manh của hệ thống giáo dục nước nhà.

Điều đáng khuyến khích là vừa qua tổ chức URAP (University Ranking by Academic Performance) đã công nhận Đại học Bách khoa Hà Nội, đứng đầu trong các trường đại học Việt Nam và đứng thứ 1.932 trong số 3.000 trường đại học trên thế giới và thứ 650 trong khu vực châu Á, trong danh sách xếp hạng 2013-2014. Trường thứ hai lọt vào danh sách là Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh, đứng thứ 1.963 trên thế giới và 662 ở châu Á.

Mỗi năm ta hãnh diện khi được tin có vài sinh viên ưu tú Việt Nam đoạt huy chương vàng hay bạc ở các kỳ thi Olympiades. Chúng ta càng hãnh diện hơn nữa với huy chương Fields 2010 của Giáo sư Ngô Bảo Châu, một ngôi sao chiếu sáng đường đi cho nhiều thế hệ sinh viên của đất nước.

Nhưng một con én không làm được mùa xuân!

Gia Minh: Vậy thì lời giải của bài toán giáo dục Việt Nam là gì, thưa GS?

GS Nguyễn Khắc Nhẫn: Theo ý kiến của nhiều giáo sư và phụ huynh học sinh, giáo dục Việt Nam đang bị khủng hoảng trầm trọng. GS Hoàng Tụy và GS Bùi Trọng Liễu cùng nhiều chuyên gia có uy tín, thường xuyên lên tiếng kêu gọi cải tổ, nhưng đến nay vẫn chưa thấy gì mới!

Thí sinh trong giờ thi môn Văn tốt nghiệp THPT 2013. Photo courtesy of vov.

Nếu xét đến sự chậm trễ cần phải bắt kịp và những thay đổi to lớn phải thực hiện, tôi thiết tưởng chỉ một cuộc cách mạng giáo dục toàn diện mới cứu vãn được tình thế.

Tất nhiên, muốn xoay chuyển một bộ máy vô cùng phức tạp như Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam không phải là dễ. Mặt khác, Bộ Giáo dục lại không có toàn quyền quản lý vì ở trên đầu có Bộ Chính trị!

Như ở Pháp, cải tổ phải bắt đầu từ nền móng, từ bậc mẫu giáo và tiểu học.

Trẻ em mệt mỏi vì chương trình quá tải. Tại Việt Nam, hầu hết các lớp ở mỗi cấp, việc đi học thêm ở ngoài trường, làm tăng cao một cách nguy hiểm sự căng thẳng và lo âu của học sinh. Đối với bậc tiểu học và trung học, ta nên giảm nhẹ chương trình bằng cách xóa bỏ một phần nội dung.

Phụ huynh, cũng như giáo viên, phải đặc biệt quan tâm đến sức khỏe của con em (ăn uống, vệ sinh, thể thao, âm nhạc, nghệ thuật …) Không thể để sách vở và các kì thi đè nặng trên đầu trẻ em. Sức khỏe, là “một tinh thần minh mẫn trong một cơ thể tráng kiện” (Homère). Chúng ta có xu hướng coi nhẹ sức khỏe và ít chú trọng đến sự cân bằng về thể xác và tinh thần của học sinh.

Thầy giáo, hay quên rằng trí óc thông minh của trẻ em được xây dựng từ khi mới ra đời, phải có kiến thức căn bản về vấn đề này. Những phát minh gần đây trong khoa học thần kinh cần được lưu ý đến. 

Từ mẫu giáo lên đến đại học, những kiến thức về khoa học xã hội và nhân văn rất cần thiết cho việc xây dựng những công dân tự do. Chính Jules Ferry đã đưa giáo dục đạo đức và công dân vào giảng dạy tại Pháp vào năm 1882, thực hiện giáo dục tiểu học phi tôn giáo và bắt buộc từ 6 đến 13 tuổi: “Một giáo viên tiểu học, trong lúc dạy cách đọc và viết, cũng đồng thời dạy những quy tắc căn bản của đời sống tinh thần là một việc dĩ nhiên”.

Hệ thống giáo dục Pháp, được xem như thiếu bình đẳng, đã không ngăn được sự lãng phí về dân chủ và kinh tế từ nhiều năm. Khoảng 20% trẻ em vào cấp 2 không nắm được những kiến thức căn bản và 150.000 thanh niên học xong không có việc làm do thiếu trình độ.

Nhà chức trách Việt Nam, cũng như Pháp, có xu hướng biện minh sự xuống cấp vì thiếu ngân sách hay số lượng giáo viên. 

Tòa Kiểm toán (Cour des Comptes) của Pháp gần đây đã tuyên bố rằng nguyên nhân thật ra là nằm ở vấn đề quản lý các phương tiện hiện có của Bộ Giáo dục. Chương trình dự kiến tuyển dụng thêm 60.000 giáo viên ở Pháp vì thế phải được xem xét lại.

Ở Việt Nam, từ năm 1987, số lượng các đại học và trường cao đẳng đã tăng 5 lần, lượng sinh viên tăng 13 lần, trong khi lượng giảng viên chỉ tăng 3 lần. Hình như, vào năm 2020, dự kiến sẽ có khoảng 4,5 triệu sinh viên?

 Để so sánh, chỉ riêng đối với các đại học, tại Pháp năm 2013 có 87 000 giảng viên cho 1,5 triệu sinh viên. Việt Nam có 51000 giảng viên cho 1,45 triệu sinh viên (con số năm 2011). Nền kinh tế của ta không thể chịu đựng lâu dài sự tăng trưởng quá nhanh các trường đại học thiếu điều kiện mà dần dần làm giảm uy tín bằng cấp Việt Nam.

Cuộc chạy đua điên rồ về số lượng đặt ra vấn đề hết sức nghiêm trọng về chất lượng, kể cả đối với sinh viên tốt nghiệp và đội ngũ giảng viên.

Liệu có khả thi khi ta muốn đào tạo 20.000 tiến sĩ và đưa một đại học của Việt Nam vào top 200 theo bảng xếp hạng của Shangaï vào năm 2020? 

Tất nhiên, những tiêu chuẩn của bảng xếp hạng này không phải là không bị chỉ trích, nhưng ta quên rằng ở đây, phần nghiên cứu có vai trò quan trọng hơn phần giảng dạy.

Việt Nam trước hết phải thành lập các phòng thí nghiệm đầy đủ trang bị tối tân ở các đại học và trường lớn, tuyển lựa và đào tạo những giáo sư và nhà nghiên cứu tài giỏi, khuyến khích hợp tác chủ động và tích cực giữa các trường đại học, viện nghiên cứu và công nghiệp trước khi chạy theo các bảng xếp hạng quốc tế.

Dù sao ta cũng đừng quên rằng sức cạnh tranh của một quốc gia được xây dựng rất sớm từ bậc mẫu giáo.

Trong quá trình toàn cầu hóa, cuộc chiến tranh kinh tế phụ thuộc vào thông minh (intelligence), sáng tạo (innovation) và viễn tượng (anticipation). Nhiều cuộc cách mạng đang diễn ra: số ( cloud computing, big data...), năng lựợng (smart grid, năng lượng mới). Khoa học mỗi ngày vạch trần sự ngu dốt của nhân loại. Tiến bộ kỹ thuật đi nhanh như gió, không chờ đợi ta cải tổ đâu!

Gia Minh: Giảng dạy trên mạng bắt đầu đựợc phổ biến ở nhiều nước. Xin GS cho biết sự lợi hại của cuộc cách mạng số này?

GS Nguyễn Khắc Nhẫn: Bộ đại học và nghiên cứu Pháp vừa khai trương một chương trình quốc gia về MOOC (Massive Open Online Courses). Chương trình sẽ chứa các bài giảng và các khóa đào tạo trên mạng có cấp bằng hay chứng nhận. Khoảng sáu chục MOOC đã được thống kê và con số này sẽ không ngừng tăng lên.

Giáo dục bị tác động mạnh bởi cuộc cách mạng số. Quan hệ giữa kiến thức và cá nhân bị xáo trộn. Giảng đường không phải hoàn toàn biến mất nhưng phương pháp giảng dạy truyền thống không còn phù hợp. Sinh viên đọc các bài giảng ở nhà trước khi đến hỏi thầy giáo và thảo luận với bạn bè. Trên mạng, không ai thúc ép được ai. Mỗi người tự biết tại sao họ tìm đến đó. Một vài giáo sư đã nghĩ đến một trường đại học “dạng đám mây” mở và toàn cầu.

Nhiều chủ tịch các trường đại học lớn của Mỹ cho rằng môn học trên mạng cũng có giá trị giáo dục ngang bằng môn học tại giảng đường. Đâu là tài sản trí tuệ của MOOC? Làm sao phát bằng?

Rồi đây, tiếp thu kiến thức sẽ có tính dân chủ và toàn cầu. Phương pháp giảng dạy số sẽ mang lại cơ hội lớn lao cho giảng viên, sinh viên, chủ doanh nghiệp và người làm việc.

Giảng dạy trên mạng đang phát triển mạnh, tạo nên sự hứng khởi và, tất nhiên, cả những lo ngại. 

Trong các campus, các giảng đường sẽ trở thành nơi làm việc nhóm và tranh luận. Sự trau dồi kiến thức sẽ diễn ra một cách cô lập, từ phòng khách ở nhà, và áp dụng sẽ được thực hiện theo nhóm xung quanh một giáo sư ở trường.

 Đó là cách giảng dạy được đổi ngược (lớp học xoay ngược). Giáo sư giúp sinh viên trực tiếp thu nhận kiến thức. Sinh viên cũng thay đổi cách suy nghĩ. Họ đến lớp không phải để ghi chép mà để được giải thích những điều mà họ chưa hiểu ở nhà.

Những địa chỉ nổi tiếng nhất đó là:  Coursera, Khan Academy và edX. Trang Coursera, thành lập năm 2012 tại Mỹ, cung cấp các môn học miễn phí của chừng sáu mươi trường đại học nổi tiếng (MIT, Princeton, Berkeley, Stanford...) thu hút nhiều người hơn cả Facebook và Twitter trong năm đầu tiên. 

Ba triệu rưỡi sinh viên đã đăng kí, không trả đồng nào, và được tiếp xúc với những giáo sư giỏi nhất. Tại sao phải tiêu tốn hàng chục ngàn đô la để kiếm tấm bằng MBA ở Harvard?

Chi phí sẽ rẻ hơn rất nhiều so với các trường đại học lớn ở Mỹ. Sinh viên được học miễn phí nhưng phải trả tiền để thi, chứng nhận đậu và giảng dạy trực tiếp. Mô hình kinh tế còn đang xem xét. 

Các trường đại học phải sát nhập với nhau. Harvard với khoảng quyên góp là 32,7 tỉ đô la đã phải liên kết với MIT để tạo ra edX.

MOOC thay đổi nghề nghiệp của giảng viên và đòi hỏi chi phí đắt! Cần phải có một đội ngũ để bước vào MOOC. Giáo sư có năng lực vẫn chưa đủ, phải chọn diễn viên giỏi (bài giảng trên vidéo), thiết kế mỹ thuật và tiếp thị web tốt.

Chỉ trong vòng 1 năm, 350 bài giảng miễn phí trên mạng, chủ yếu là của Mỹ, đã thu hút được khoảng 5 triệu sinh viên trên toàn cầu.

Và đây là sự phân bố theo số lượng các trường đại học trên mạng vào 15/5/2013:

Mỹ (44), Âu châu (14), Châu Á, Úc và Trung đông (7), Canada (2), Mexico (2).

Dự án đại học trên mạng, Minerva của Mỹ, khai giảng vào 2015, sẽ có nhiều đại diện trên thế giới. Nó sẽ tạo ra một mô hình giảng dạy mới, ít thụ động hơn hiện nay rất nhiều. Theo Larry Summers, chủ tịch danh dự của Harvard, ngày nay thật khó hình dung được MOOC sẽ cách mạng hóa giáo dục như thế nào.

Không rõ Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam đã ý thức đúng mức cuộc cách mạng về phương pháp giảng dạy số và sự dân chủ hóa kiến thức chưa? Kế hoạch dài hạn MOOC của ta đến đâu rồi?

Điểm yếu hệ thống giáo dục Việt Nam

Gia Minh: Hệ thống giáo dục Việt Nam có những điểm yếu gì thưa GS?

GS Nguyễn Khắc Nhẫn: Danh sách sau đây liệt kê những điểm yếu trong các mắt xích của hệ thống giáo dục của ta thể hiện khối lượng công việc to lớn đang chờ đợi chính quyền:

Tổ chức và quản lý:

-Khó khăn trong việc quản lý cùng chung một bộ Giáo dục với nhiều bậc: đại học, trung học và tiểu học.

-Thiếu tầm nhìn chiến lược lâu dài.

-Trang thiết bị (đặc biệt là tin học) ở các trường phổ thông và đại học quá cũ và không đủ.

-Thiếu lớp học và phòng thí nghiệm.

-Nhiều lớp quá tải.

-Nhiều ràng buộc chính trị.

-Hành chính nặng nề, quan liêu.

-Nhiều sách giáo khoa đã lỗi thời.

-Lãng phí thời gian và tiền bạc do quá nhiều kì thi (ví dụ thi THPT và vào đại học).

-Sự gia tăng phi lý số trường đại học và cao đẳng.

-Thiếu cơ quan hướng dẫn học sinh và sinh viên.

-Chạy theo số lượng mà không quan tâm đến chất lượng trong nhiều lĩnh vực.

-Khó khăn và chậm trễ trong việc tổ chức phương pháp giảng dạy trên mạng (MOOC).

Giáo viên:

-Mức lương giáo viên quá thấp.

-Giáo viên phải giảng dạy ở nhiều trường hay phải làm thêm nghề khác để sống.

-Tỷ lệ giáo viên chán nản muốn đổi nghề khá cao.

-Trình độ và năng lực có hạn của một số giáo viên trẻ tuổi.

-Sự bảo thủ của một phần đội ngũ giáo viên.

Học sinh và sinh viên:

-Một phần chương trình phổ thông và đại học lạc hậu.

-Chương trình bậc tiểu học và trung học quá nặng.

-Nhiều môn học thuộc lòng và nhồi sọ.

-Chỉ lo chạy theo thành tích, bằng cấp.

-Đào tạo quá nhu cầu cử nhân và kĩ sư.

-Sinh viên lo sợ vì nạn thất nghiệp trầm trọng.

-Đào tạo cao đẳng và đào tạo nghề bị xem nhẹ.

-Quyền tự chủ quá ít của lãnh đạo các trường  phổ thông cũng như đại học.

-Học sinh căng thẳng, mệt mỏi về thể chất lẫn tinh thần.

-Học phí cao.

-Quan hệ kém giữa đại học, nghiên cứu và doanh nghiệp.

-Thiếu chỗ cho sinh viên tập sự và thực tập.

-Giảng dạy, tranh luận về xã hội, dân chủ, đạo đức, tự do ngôn luận hạn chế.

-Ảnh hưởng xấu của tham nhũng và bất công.

-Thái độ thụ động và quá dè dặt của học sinh, sinh viên đối với thầy giáo.

Nhiều nước, trong đó có Pháp, cũng có một số điểm yếu nêu trên. Tuy nhiên Bộ Giáo dục Pháp có khả năng cải tổ nhanh hơn so với ta vì không chịu ảnh hưởng trực tiếp của áp lực đảng phái hay chính trị.

Gia Minh: Xin GS cho biết những trắc trở và vài đề nghị đóng góp nhiệt tình của GS trong cuộc cách mạng giáo dục Việt Nam.

GS Nguyễn Khắc Nhẫn: Đức Phật đã dạy: “Tài sản lớn nhất của đời  người là Trí tuệ và Sức khỏe” John Rawls, GS Đại học Harvard cũng đã từng tuyên bố: “Giáo dục là chìa khóa của tất cả các vấn đề kinh tế và xã hội”  Dân ta trẻ trung và năng động. 

Thanh niên thiếu nữ hiếu học và thông minh. Đó là tài sản vô giá của nước nhà.

Tôi cảm thông với TS Giáp Văn Dương khi ông tỏ tâm tình trong bài “Người Việt trẻ tự đốt đuốc mà đi” đăng trên vnexpress 23/5/2014: “Vì không phải ai khác, mà chính người Việt trẻ mới là cứu tinh của đất nước....Tôi không thấy được sự lan tỏa của một tuổi trẻ tự do phóng khoáng, sự rực sáng của khát vọng...Không gì xót xa hơn khi nhìn thấy những người Việt trẻ ốm yếu, còi cọc hơn so với bạn bè đồng lứa năm châu.” Tôi cũng đau lòng mỗi khi nghĩ đến sức khỏe của học sinh và sinh viên ở quê hương, quanh năm ngày đêm đèn sách, ôn đi ôn lại  để thi cử!

Nhân tài ở trong nước cũng như ở ngoại quốc không thiếu. Chúng ta có thể tự hào về những thành tích của những sinh viên xuất sắc và những giáo sư hay chuyên gia Việt Nam giàu kinh nghiệm và có uy tín trên thế giới. 

Điều đáng tiếc là ta chưa có chiến lược khai thác đúng mức tiềm năng vô cùng quý báu này để nâng cao chất lượng giáo dục và góp phần xây dựng xứ sở. 

Tại sao Trung Quốc, Ấn Độ , Hàn Quốc thành công trong việc kêu gọi trí thức ở hải ngoại về nước họ công tác? Lý do có phải, ngoài chế độ chính trị, có vấn đề điều kiện làm việc, thiếu đối tượng muốn hợp tác chặc chẽ và cách đối xử không cởi mở của một số người có trách nhiệm trong nước?

Có người hỏi tại sao ta dư tiến sĩ mà giáo dục đào tạo vẫn xuống dốc? Phải chăng vì thừa lượng mà thiếu chất? Tiến sĩ mà không có kĩ sư và thợ chuyên môn thì nhà máy cũng sụp đổ. Cái bệnh đáng lo ngại của ta là quá coi trọng cấp bằng tiến sĩ, làm hạ giá môt cách phi lý những cấp bằng khác.

Ở đầu bài, tôi trình bày triết lý giáo dục của Pháp không ngoài mục đích để Bộ Giáo dục và Đào tạo của ta so sánh hai hệ thống. Pháp cũng có nhiều điểm yếu đang được cải tổ. Nhưng ta nên đặt câu hỏi tại sao trình độ văn hóa dân chúng Pháp được thiên hạ đề cao?

Triết lý giáo dục của một nước chỉ cần một hai câu ngắn gọn. 

Bổn phận của phụ huynh và nhà giáo là làm sao cho các học sinh hiểu rõ ý nghĩa và giá trị của những khái niệm và đức tính sau đây: tổ quốc, dân tộc, xã hội, con người, đạo đức, bác ái, cao thượng, hiếu thảo, gia đình, sức khỏe, hạnh phúc, hòa bình, tôn trọng tín ngưỡng, tự do, độc lập, đoàn kết, sự thật, công bằng, khoan hồng, khiêm tốn, liêm chính, đam mê, nhân văn, khoa học, giải phóng, khai phóng, môi trường, phát triển xanh, phát triển bền vững, kinh tế dương “économie positive” (Jacques Attali)...

“Tiên học lễ, hậu học văn” là một nguyên lý có từ xưa đáng được học sinh trọn đời ghi nhớ, nhưng từ lễ  phải được hiểu sâu rộng hơn so với nghĩa đơn giản là lễ phép. Tài phải đi đôi với đức.

Theo tôi, mặc dù đã ban hành những nguyên tắc giáo dục ngay từ lúc ra đời, Unesco nên lập một danh sách xếp hạng, dựa trên sự áp dụng đứng đắn triết lý giáo dục của mỗi nước. Nếu chỉ biết hãnh diện với bản xếp hạng PISA hay Shangaï và ồ ạt chạy đua, như Trung quốc, theo mức tăng trưởng kinh tế, dưới sự độc tài của thị trường toàn cầu, bất chấp ô nhiễm CO2 hay phóng xạ, thảm họa thay đổi khí hậu, bệnh tật, hay chiến tranh, thì sau này, các thế hệ con cháu sẽ trách móc chúng ta không biết dạy dỗ và đào tạo chúng nên người.

Tôi hi vọng rằng cuộc cách mạng giáo dục của ta sẽ được thực hiện nhanh chóng và trong điều kiện tốt nhất có thể.

Cần phải tiến hành gấp, với một chương trình cải tổ chặt chẽ, tìm mọi cách hạn chế những xáo trộn và tối thiểu chi phí. Giai đoạn quá độ phải có thời gian giới hạn.

Xây dựng một kế hoạch giáo dục ở tầm vĩ mô như thế cần phải suy xét lại về mặt xã hội và áp dụng phương pháp quản lý tối ưu.

Nếu người có trách nhiệm và quyền hành cao nhất của đất nước ra lệnh cho Chính phủ và các cấp lãnh đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo phải từ bỏ sự áp đặt quan điểm chính trị cho tất cả các trường và đại học thì cuộc cách mạng mới thành công được?

Ở Việt Nam, nguyên tắc không can thiệp chính trị, vì quyền lợi quốc gia và tương lai của những thế hệ trẻ, thật sự quan trọng hơn ngàn lần so với những nguyên lý giáo dục căn bản tốt nhất trên thế giới.

Gia Minh: Xin cám ơn GS Nguyễn Khắc Nhẫn.

Giáo sư Nguyễn Khắc Nhẫn Nguyên Giám đốc Trường Cao đẳng Điện học và Trung tâm Quốc gia Kỹ thuật Sài Gòn. Cố vấn Kinh tế, Dự báo, Chiến lược EDF Paris. 

Giáo sư Viện Kinh tế Chính sách Năng lượng Grenoble. Giáo sư Trường Đại học Bách khoa Grenoble.

_____

Tài liệu tham khảo:

Tôi xin chân thành cám ơn các Tác giả, Trang web, Đài phát thanh, Báo chí có tên sau đây:

Sư Cô Tran Thi Dung, Hoang Xuan Han, Ngo Bao Chau, Hoang Tuy, Nguyen Khac Vien, Nguyen Ngoc, Bui Trong Lieu, Pham Xuan Yem, Nguyen Thi Binh, Pham Minh Hac, Giap Van Duong, Vo Van Thuan, Chu Hao, Trinh Xuan Thuan, Tran Thanh Van, Nguyen Khac Ung, Vo Quang Yen, Nguyen Quoc Vuong, Luong Hoai Nam, Nguyen Bach Ngoc, Nguyen Quang Duy, Tran Ngoc Vuong, Chu Mong Long, Pham Toan, Ho Ngoc Dai, Van Nhu Cuong, Tran Quoc Duong, Duong Thien Tong, Phong Tran, Phan Xi Pang, Nguyen Xuan Han , Nguyen Manh Hung...( Tôi rất tiếc và xin lỗi không thể ghi hết tên của rất nhiều Tác giả đã đóng góp vào việc xây dựng nền giáo dục của đất nước, từ hàng chục năm nay)

vietrfi.fr, rfa.org/vietnamese, bbc.co.uk/vietnamese, ugvf.org, bantuvanvp.org, diendan.org, viet-studies.org, boxitvn.net, thdlvnhn.net/btol, Truong Cao dang dien hoc.org, vietsciences.free.fr, vnexpress.net, vietnamnet.vn, baodaiviet.vn, cand.com.vn, dantri.com.vn, tuoi tre online.

Louis Néel, Cédric Villani, Geneviève Fioraso, Vincent Peillon, René Pauthenet, Michel Poloujadoff, Jean- Marie Martin, Jacques Percebois, Patrick Criqui, Jean-Marie Chevalier,  Stanislas Dehaene, Catherine Boyer, Serge Herreman, Patrick Ghrenassia,  Le Monde.

Nguyen Khac Nhan: Hội nghị tư vấn chuyên đề về cải tổ giáo dục Đại học Việt Nam, 17-19/2/ 1994, TP Hồ Chí Minh.

nguyenkhacnhan.blogspot.fr: Hội nghị người Việt Nam ở nước ngoài lần thứ nhất, Hànội 20- 24/11/2009 ;  Louis Néel, Nobel Vật lý, một Giáo sư lý tưởng - Grenoble - INP và sự hợp tác với Việt Nam, Grenoble 8/1/2011).

*Bàn tròn AVSE (Association Vietnamienne des Scientifiques et Experts )

Tôi cũng thành thật cảm tạ GS Nguyễn Đức Khương, Chủ tịch Hội Khoa học và Chuyên gia Việt Nam và TS Nguyễn Thúy Phượng, đã tổ chức thành công Bàn tròn về Giáo dục Việt Nam ở Trung tâm kinh tế Sorbonne Paris ngày 10/5/2014.

(Bàn tròn gồm có các chuyên gia Roger-François Gauthier, Luisa Lombardi và các GS Ha Duong Tuong, Le Van Cuong, Lai Ngoc Diep, Nguyen Khac Nhan).

__._,_.___

---

Posted by: Dien bien hoa binh